因采取班導師制在學習和生活方面可做到細致的指導。重視針對應試的面試和小論文的指導。踏踏實實地學習,實實在在地為自己的目標而邁進吧。
今天（4月14日），日語科2017年春季入學典禮在東部YMCA大禮堂舉行。我們迎接了來自中國,臺灣,韓國,菲律賓,越南,尼泊爾,孟加拉國等7個國家38位留學生。熱烈歡迎新入生的到來! Normal 0 …
今天,東部日語學校的留學生在中央YMCA的禮堂舉行了“學習成果發表會”。 發表內容為,初級班以家庭和未來的夢想做為題材的言講,中級班為學生自拍自作的視頻小品,上級班以留學生主演的YMCA宣傳DVD等,以創新的方式發表了學習成果。…
今天是東部YMCA日語科的文化體驗日。 “現代日本和服研究會”的十几位義工特地趕來為留學生穿和服。 美麗的和服使人眼花繚亂,感謝義工們精心的著付服务。 Normal 0 0 2 …
1月5日、共有140人參加的第七屆東部YMCA新年活動，在來自帶山西校區的志願者們的協助下，使現場充滿了歡聲笑語。 在日本過年的時候不可缺少的“搗年糕”和“紅豆粥”等傳統活動,使留學生們好奇心大開。 這此活動也第一…
12月10日(六)是帶山西社區繼承傳統祭祀,在東部的5名留學生(臺灣)前去參加了此祭祀與帶山西社區的居民加深了友誼。 對留學生來說,第一次的打年糕體驗顯得好奇有緊張。但不用半個點能掌握起要領來了。 其外,帶山西社區的居民親手做的…
10月23日(週日)在東部YMCA舉辦了帶山節(原名“東部節”),並圓滿結束。每年不可缺少的手打年糕,還有,留學生各自國家的嘉肴吸引了帶山社區的住民。來場400余人與我們的學生加深了國際性交流。特別是昇學到熊本縣外的畢業生也前來共賀,真是喜…
10月6日上午10點,在東部教學樓的大禮堂舉行了2016年10月生的入學儀式。今年的10月生來自中國、臺灣、尼泊爾、菲律賓、孟加拉國、澳大利亞等6個國家共33位學生來到日本在熊本開始了新的生活。熊本震災發生後第一次迎接的留學生,衷心地感謝他…
9月5日（一），在東部YMCA舉行了2016年春季結業儀式。入學不久不料遇到熊本震災的4月新生也帶著輕快地表情迎接了上半期結業式。
今天在東部YMCA的大禮堂舉行了言講大會。通過預賽選拔出的8位留學生發表了通過在日本的留學生活所領悟到的感受和未來的夢想。8位言講者如下; 初級Ⅰ Baniya Anita （尼泊爾） “打工用問候” 初級Ⅰ Nguyen Thi Minh…
東部YMCA的慣例祭祀放流挂面”,參加了周邊居民和幼兒園的小朋友約110人,再包闊建築科和日語科的留學生,加上職員共約150人分享了“放流挂面”。小朋友們的“棒打西瓜”遊戲更是歡聲不斷♪
2016年8月20日(六)，熊本YMCA將參加在台北舉辦的“日本留學說明展”。我們在臺北等候各位的光臨♪ 請多多關注我們♪ 時 間：10:00～16:30地 點：台北YMCA國際青年旅店
正因為是震災,我們更加珍惜在熊本的一切,正因為是最艱難的時候才需要微笑,正因為是最痛苦的時候得與周圍分享微笑!留學生一同,胸懷復興的祈願為大家送上微笑。 請閱覽,熊本YMCA學院日語科 Facebook♪https://www.…
從熊本地震經過了一個多月,4月25日起回復正常上課的日語科的留學生們,沒有被強震所退怯而為重建熊本的未來充滿著期待和希望!謝謝諸君的微笑,我們為各位自豪!! 請閱覽,熊本YMCA學院日語科 Facebook♪https://www.…
5月20日(五),與上通YMCA短期課程的聽講生們一起,東部的日語科的留學生，組織了野營烤肉交流會♪ 好一個快樂的時光,讓人陶醉 !! 請閱覽,熊本YMCA學院日語科 Facebook♪https://www.fac
今天,在東部熊本YMCA全日制日語科舉行了春季入學儀式。今年的新生來自西班牙,美國,菲律賓,越南,尼泊爾,韓國,臺灣,中國等八個國家。尤其,新入生大多明朗滿面,為入學儀式增添了幾分光彩。 熊本YMCA学院日本語科には、F…
3月4日,東部全日制日語可的30多名留學生迎接了充滿喜悅的畢業典禮。在我們熊本YMCA學院的日語科,通過1年半或2年的日語學習之後,各自繼續深造在日本的專門學校,大學,大學院等。謝謝各位對留學生一直以來的關懷和幫助! 熊本YMC…
為實現沒有人欺負人的和平世界,留學生們折疊彩色紙張的襯衫,紀念“粉紅色的襯衫日”。 熊本YMCA學院 日語科 Face Bookhttps://www
今天是留學生的言講發表會。包闊斯里蘭卡,菲律賓,泰國,尼泊爾,中國,臺灣,越南,印度尼西亞等國家的,共10位學生上臺言講。 熊本YMCA學院 日語科 Face Bookhttps://www
1月23日(星期六),與上通YMCA短期受講生們一起去滑雪了♪一望無際的雪山,使第一次看雪的留學生興奮至極!!! kumamoto YMCA FaceBookKumamot
